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经纶开始提前一个小时到学校，跟在李老师屁股后边跑步，半个小时后，就是跳绳，他发现李老师不光拳击不错，跳绳的花样也多，偶尔让他练练直摆勾这三个动作，但不让他打沙袋，只是要求他把这三个基本拳式做正确，开始经纶以为很简单，在李老师的纠正下，他才知道，他的直拳打的都很不标准，学院派的果然果然很细致，对每个环节都一丝不苟。怎么出拳，怎么转腰摆臂，怎么控制呼吸节奏，怎么凭借蹬地的力量加大出拳的力道，都很有条理，一步一步很是细致，某些要求还与形意东西不谋而合，看来搏击这个东西，世界上从认知角度，很多都是相通的。
经纶还是上课发呆看校花，九十年代之初的校花还是纯纯那种，不像近些年所谓的校花打扮的像风尘女子。那种淡淡的香气是与生俱来的，绝少沾上俗世烟尘。现在这样的女子已经找不见了，是人的过于恋旧还是时代风尘过于滚滚，谁又能说得清呢。
日子过得还蛮快。人要是总有事干，估计时间老是不太够用的，经纶的时间随着学拳击感觉有点不够用，但有一点他肯定，通过拳击的训练，对搏击直观感悟不断加深，不像当初练形意时，感觉劲力很饱满，但都是间接感受，拳击这种直观对抗让他热血沸腾。他现在还不能像师父那样对两者做权衡的判断，也不能想象师父对拳击感悟究竟有多深。从内心有种想法二者结合必然会突破两者的短处。
虽然拳击不太强调传统武术里的整体发力，但他通过蹬地转腰得来的力量也是不可小觑，不同点在于形意等内家拳可以在一定条件下，做到很短的距离下发力，高手更能做到在看不见动作的情况下发力，这个拳击不可能做到，训练方法上也没这个环节，但经纶还做不到那样，师父可以做到，但他好像对这个也没深说。
李老师偶尔也问问，他学的什么武术，经纶都是敷衍过去，就说乡下的把式，耍着玩的，在一个对传统武术不认同的人眼里，你怎么说也白搭。自己又不能证明给他看，自己明显打不过人家，这个说理估计更会受到嘲笑。也许师父能，但师父现在不愿意这么做，看来只有哪天自己牛x了，用拳头才能说服李老师，在这之前都是人家用拳头教育他。
几个月下来，他勉强可以和李老师对练了，从技术上到力量都有不小的进步。隔几天他就跑到师父那去，会师父聊聊天，推推手，谈谈练拳击以来的感悟。师父很多时候只是听，很少发表意见。
经纶又开始想知道形意与拳击的发力有什么不同，；理论上他是知道一些的实际感受他还不是很肯定。
“师父究竟拳击发力与形意的发力，作用到人身上的滋味有什么不同？”
“你真想知道？”师父笑眯眯的看着他：“滋味很不好受，可能打得稍重会痛上几个月。”
“您不会轻一点吗？干嘛往死里整。”
“这个很难控制，要看对方的承受力，都是很模糊的预估，你让我做科学计算那样我也做不到，稍微控制不好，就会伤人。”
“那您就尽量轻一点，我受点苦也不算什么。”经纶很郑重的说。
师父笑了，居然笑得很灿烂：“你还是不要现在尝试的好，再过一段时间吧。”
“为什么？为什么要等一段时间？”经纶很疑惑。
“你现在不是和李老师学拳击呢吗？真试过了就是我轻一点，你最少也要几星期不能做太剧烈的运动，你怎么跟人家解释，就是解释了人家会信吗？我当初也是好奇，非缠着你师爷来一下，结果我整整三个月不能干活。”
经纶吐吐舌头：“真的这么厉害，那样岂不是别的搏击术在这样的劲力下，不堪一击！”
“这个是有条件的，静态下的实验，要是双方都在高速运动的对抗状态下，这个东西会减弱很多，只有天才技击家，才能在快速对抗里还能发出这种力，大部分人就是体认到这个劲，在运动中也使不出来。”师父解释道。
“您就轻着点，我就想尝试一下，不然我怎么想也搞不明白。您又不愿意和李老师交流，他每次谈论传统武术都是嗤之以鼻，我心里不服气但我又整不过他，心理不舒服的很，都快郁闷死了。”
师父只是看着他笑，起身走了两趟，回过身来：“那好吧，肯定很难受，你可要有心理准备。”
经纶挺兴奋，一直想尝试一下形意的劲是什么滋味的，每次师父都敷衍，说过一段时间再说，这回可算答应了。
“经纶你去屋里拿两个枕头。”
“师父，拿枕头干嘛？”
“垫着啊。现在我还不能直接打你，用东西垫着，或许会好一些。”
经纶很新奇，拿枕头垫着，挺好玩，进屋找师娘要了俩枕头，师娘只是嘱咐他，要小心，又出来和师父说，他还太小，你要收着点。师父点头，让她放心。
“我在你师爷指导下，也练过拳击，大概知道拳击的技法，但我还是喜欢形意，这两个都研究过，但对拳击没下太大精力。”师父边说边让经纶把两个枕头叠起来抱在胸前。
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