酷狗小说

第二十六章 (第1/2页)

酷狗小说提示您:看后求收藏(十三味原液是国药吗),接着再看更方便。

转眼到了魁星的第二个“高考”季。

由于容貌“倾国倾城”且又有才气的媚娘“待字闺中”,大兴城内的王公贵戚家的公子哥,达官贵人家适龄的儿郎,都纷纷上告父母,然后派人来提亲。

媚娘的老爹,也就是运来书院的胡院主,这家不敢怠慢,那家也得罪不起,于是放出话来:媚娘要嫁本科状元。

那时也有公主或者相府的千金下嫁状元郎的,这可是“一步登天”的捷径,可有许多人还是对媚娘“趋之若鹜”。原因是:公主或者相府千金,脾气大好摆谱自不必说,关键是容貌谁能保证?要是碰到“河东狮吼”在加“无盐”,那这一辈子可真够窝囊的。所以要是娶到媚娘,模样有保证、才情算赠送,何乐而不为呢?

这些下了聘书的人家,就包括柏飞家。

柏飞为了考取状元,然后抱得美人归,那可是下了血本,他重金打点了考官,安排他和“枪手”在相邻的考棚内,然后由考官帮助调换试卷。

在魁星一路过关斩将的同时,柏飞也“砥砺前行”。

他俩的文章得到了考官的认可,准备进呈皇上御览,并选择钦点状元。

魁星能够入选那绝对是文章写的呱呱叫,才华横溢,星耀神州,考官们就是纵然被金钱蒙蔽了双眼,魁星文章的光芒也能照亮他们的心。

对于柏飞,考官那里自然是:吃人家的嘴软,拿人家的手短,于是就“收人钱财,替人消灾”,大大的“提携”着柏飞。

历史的天空总会出现有才华,还有缘分,惺惺相惜的一类人。

也许,魁星和文天祥就有些渊源吧?要不然,文章风格为何如此接近。

这是魁星的《论道》,大家先睹为快吧:

盖闻道之大、原出於天、超乎无极太极之妙、而实不离乎日用事物之常、根乎阳阳五行之赜、而实不外乎仁义礼智刚柔善恶之际。天以澄著、地以靖谧、人极以昭明、何莫由斯道也。圣圣相传、同此一道、由修身而治人、由致知而齐家治国平天下、本之精神心术、达之礼乐刑政。其体甚微、其用则广、历千万世而不可易。然功化有浅深、证效有迟速者、何欤。朕以寡昧临政、愿治于兹、历年志愈勤、道愈远、窅乎其未朕也。朕心疑焉。子大夫明先圣之术、咸造在廷、必有切至之论、朕将虚己以听。三坟而上、大道难名、五典以来、常道始著、日月星辰顺乎上、鸟兽草木若於下。九功惟叙、四夷来王、百工熙载、庶事康载、非圣神功化之验欤。然人心道心、寂寥片语、其危微精一之妙不可以言概欤。誓何为而畔、会何为而疑、俗何以不若结绳、治何以不若画像。以政凝民、以礼凝土、以天保采薇治内外、忧勤危惧、仅克有济、何帝王劳逸之殊欤、抑随时损益道不同欤。及夫六典建官、盖为民极、则不过曰治、曰教、曰礼、曰政、曰刑、曰事而已。岂道之外又有法欤。自时厥后、以理欲之消长验世道污隆、阴浊之日常多、阳明之日少、刑名杂霸佛老异端、无一毫几乎、道驳乎、无以议为然。务德化者、不能无上郡雁门之警。施仁义者、不能无末年轮台之悔、甚而无积仁累德之素纪纲治度为以维持恁藉者、又何欤。朕上嘉下乐、夙兴夜寐靡遑康宁、道久而未洽、化久而未成、天变洧臻、民生寡遂、人才乏而士习浮、国计殚而兵力弱、符泽未清、边备孔棘、岂道不足以御世欤、抑化裁推行有未至欤。夫不息则久、久则证、今胡为而未证欤。变则通、通则久、今其可以屡更欤。子大夫熟之复之、勿激勿泛、以副朕详延之意。

据说,还未待皇上御览,此文已经引爆大兴城的“朋友圈”,大家纷纷点赞、转发,然后是各种神评论。

总之,一句话,魁星的文章火了,魁星已经是本届“高考”状元的最大热门。

运兴书院内,媚娘自是欢喜异常:当窗理云鬓,对镜贴花黄。

媚娘还在亲手做着嫁衣,虽然媚娘知道魁星的真面目,但是她不嫌弃,她喜欢和仰慕的是魁星的才华,何况,她马上就要成为状元夫人了,怎能不叫他高兴异常。

柏飞也没有闲着,应该说,柏飞天性还不算太坏之人,只是他太想得到媚娘了。他也自知魁星现在的名气太大了,可是人家声名远播,这可是不争的事实,他又有什么办法呢?

“公子!可有什么愁心事?说出来听听!”柏飞的幕府兼枪手看出了柏飞的不痛快,便问柏公子。

话话这枪手,也真是个怪人,年纪和柏飞及魁星都相仿,也在运兴书院读书,才华虽然不能和魁星“一字并肩”,但也是和魁星最为接近的一人。虽然枪手先生才华横溢,但是此君来书院读书却不为仕途,此生的志向就是逍遥自在,但他的家庭不是大富之家,没有什么也不做,就逍遥自在的经济基础。所以他另辟蹊径,当了柏飞的“跟屁虫”,当然,柏飞少不了给他好处。

“如何才能得到媚娘呢?”柏飞对枪手倒是不见外,真正做到了“用人不疑、疑人不用。”

柏飞于是一五一十,将自己的心事都说了出来。

“魁星易容之事,公子可知晓?”枪

本章未完,请点击下一页

如遇章节错误,请点击报错(无需登陆)

新书推荐

四合院:盖世无双何雨柱 斗罗始皇 我的系统奖励很随意 官妻:我本布衣,美人扶助进省委 由他染指 没有你的美好时光 系统:诸神竞技场 齐天大圣与漫威 特种兵:签到百天兵王身份曝光了 全能老师