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“有事?”当孟佳荷准备敲冯玥家的门第十一遍门的时候,在门口听了十一次敲门声的冯玥终于把门给打开来,没看孟佳荷一眼,只低着头问,表情严肃认真得不像每次见面都给认识不认识的学生阳光微笑的冯老师。不过,这并不是冯玥耍花架子拿乔特意要让孟佳荷敲十一次门,冯玥早就打定主意从今时今日这刻起不再和孟佳荷有任何关系。可是隔壁家那只有着泰迪心的雪纳瑞十分不给力,只要听到有人敲门就会莫名兴奋得汪汪乱叫。以至于孟佳荷敲多长时间那狗就叫多长时间。为了不让自己在壮年之前就聋掉,冯玥只能两项其害取其轻——把孟佳荷给放了进来。
“嗯。我有事找你。”孟佳荷进门环顾了一周,用鼻子深深的吸了几口空气,嗯。。没有男人的烟味,而目光围着鞋柜打转:“我的鞋能先放进鞋柜么?刚买的新鞋。”没等冯玥回答,便擅自拉开了抽屉,嗯。。。也没男人的拖鞋。至少冯玥和男朋友感情还没好到可以同居的地步。
冯玥没有看到孟佳荷的动作,因为她的注意力全被写字桌上一摊子的手工模型给牢牢占据,在一边说着“好吧,坐下说事吧。”的同时,企图把桌上的玩意儿一股脑的收进抽屉立即上锁。
这动作还是太过明显,让眼尖的孟佳荷老早就发现她的不安。疾走上前,从冯玥使劲摁住的几张纸头里硬是抽出了一个,拿在手上端详正面半天,皮笑肉不笑的转头看着脸上多半是懊恼的冯玥,用食指指了指自己道:“这写的是我的名字?”然后转过来看着背面,语气惊讶和懊恼并驾齐驱:“为什么背上有那么多针眼?”她见冯玥一副“反正我不会承认是我做的”的样子,气得有些笑了起来:“冯老师你就算扎我小人,能不能弄得好看点?至少不是素成这样上面写‘孟佳荷’三字,行不?”
冯玥老师这人最大的一个优点就是如果被人发现了漏洞,便可以大大方方的忽略这事儿。这是长久以来从小学担任中队长起就开始得到训练的优秀心理素质。她在沙发上坐下来,无视了孟佳荷的挑衅:“这个我不想多做解释,清者自清。说吧,这么晚了,你找我到底有什么事儿。”
还能有什么事?难道问你晚上吃什么,要是有空我们一起去吃点?还是《大学语文》的作业好难写,嗯~~老师大大我能不能不交作业~~孟佳荷用尽丹田的力气默不作声的在心里吐着冯玥的槽。表面上的表情却还是隐藏不住一些紧张,甚至把那小人揣进自己的口袋的都是偷偷进行。最后才鼓起勇气问:“我就想问问你有没男朋友。”
“有又怎么样,没有又怎么样。你是我的学生,这种*的问题就算在传统中国,我也没有回答你的必要,如果你特地到我家来就是为了问我这问题,那我就给你答案,有。那你又想说什么?”听这句话的冯玥的不爽表露无遗。要是在一个小时前,孟佳荷这么问她,她说不定还会小鹿乱撞。现在遭遇了孟佳荷翻手云覆手雨的冷暴力之后,冯玥没这个心思在和孟佳荷玩“你猜我猜大家猜的游戏”,已经做好了大不了狠下心肠说“今夜有流星雨,搞得地球磁场不稳定,天气异常。在这种情况下,你当我是前男友,我把你当现男友,随便就接了个吻也是很正常,你就不要放在心上。”的打算。
孟佳荷独立又果断的屏蔽掉了冯玥不满的哼唧,紧紧挨着冯玥坐下,尝试用揉捏自己额头的方式让自己得到镇静的效果,似乎没什么用,只好深深吸了口气:“好吧,那我就当你有男朋友。可是我还是要告诉你一些事情”她转过身试图想抓住冯玥的手,又怕冯玥再度拒绝,所以只轻轻的碰了碰又缩了回去:“我想我是爱上你了,冯老师。你可能说这就是一种学生对老师的移情作用还是随便其他什么乱七八糟的心理学名词来敷衍我。但根据我的研究,这就是喜欢。从这个学期开始的时候,大约是2月21号左右,我做了一个春梦,梦中的对象不是别人,而是你。这让我十分紧张。接着我查阅了很多资料,观看了许多A(V,发现让我小腹以及生殖系统有反应的确实还是女人。为了确切的知道自己到底是喜欢女人还是男人女人都爱,所以决定尝试和男生交往。在此期间,我和蓝天有过一些亲密的举动,但对我的生活完全没有造成任何影响,而我和你在一起时,就算你的手臂碰我一下,我都会因此开心半小时没法继续作业。这些显而易见的结果得出,我是不喜欢男人的。于是我于上上个星期日和蓝天分手。现在把我的状况告诉你,本来是想问老师愿意不愿意接受我。鉴于你现在告诉我你已经和另外一个男人交往,那我只好退而求其次了。”说到这儿,孟佳荷那说明书一样的表白体第一次表现出有一些黯然,但她还是强打着精神继续道:“但是我还是要说,刚刚我亲你,绝对不是因为兴之所至,而是经过充分策划的。三天之前我帮科大继续教育学院兼图书馆防卫科科长的小孩做数学作业的时候就约定,今天下午他放学后会帮我跳闸五分钟到七分钟。在这时间我就可以强吻你,再对你表白。但马有失蹄,我大概吻得太用心。。。忘记在心里默数时间,而且你推我的时间也推得太大力了,老师。如果你要对我处罚的话,那我还得承认,这不是我第一次
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