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每个人都拿到一张泛黄的纸张，上边除了制作之时留下的浅淡痕迹，什么都不曾有。
然后，所有人都懵了。
一双双眼睛于不觉间四顾，却都是从对方的眼眸里看到极其相似的东西。
纸上没有字。
纸上的字看不到。
两种可能，但两种都是不好的可能。
如果是没有字，那便代表墨文还有话没有说完，也有可能是他埋下的难题，需要自身去体会。
如果看不到纸上的字，那就证明这些“题目”太难了，根本就不可能做对，而考试也就成为了空谈。
所以，是第一种可能的几率更大。
一双双眼睛都带着迷惑，包括站在接引圣殿之外的一些人，一样摸不着头脑。
墨文看着一双双游荡过眼睛盯着自己，轻轻一笑，拍了拍自己的脑袋。
“先考语文。”墨文说道，“把你们能够想到的古诗都写上去，能写多少写多少，这是考验你们的时候。”
“不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷。”
“哦，对了，没有带笔的，自己想办法。”
“有纸不够用的，可以举手，会有人给你发。”
“不允许有问题，否则取消上课资格！”
“开始考试！”
大部分人都是懵的，只觉得这考试太多异样，根本就算不上真正的考试。
因为大部分人都没有带笔。
没有经历过考试的人，哪里会想起随身带笔？
可墨文说过的话，让没有带笔的人难过异常。
看到动笔和没动笔的人分成两个极端，墨文只是轻笑着摇头，什么都不说。
两根棒棒糖啊，那可是一天的成果的三分之二了，哪有那么容易赚取？
机会是留给有准备的人。
昨天就说了要考试，竟然连笔都不带，还有学生的姿态吗？
就如平时不做笔记一样，必须改！
实践可以改变很多东西，就从考试来改变平时学习的细节。
墨文给自己找到一些理由。
这些理由就是他不通知考试方式以及考试应该注意的弥补。
强者可以掌控许多东西。
弱者需在夹缝中生存。
必要的准备不能少。
要注意细节问题。
说过“考试开始”的墨文走到一边，根本就不在乎接引圣殿里的学生怎么考试。
他只是个出题人，附带检阅答案。
其他的事情和他没有关系。
不用他做什么，也都有人看着，而作弊这种事情，大部分人都应该做不出来。
在太上长老墨天启与大长老墨幽晴的共同关注下，高箐把墨文该做的事情都做了，就像是一个保姆，做尽一切。
出去坐了一些时间的墨文再次回到接引圣殿，考试便到了结束的时候。
没有桌子与凳子的“简陋”教室，一张张蒲团上放着纸张。
渐行渐远的声音只剩下浅淡的符号，在墨文的笔下似妙笔生花，勾勒流畅的痕迹。
一首诗，就一分。
有用笔写的，有用石头写的，有划破纸张的，甚至有用血液写了一大片的。
墨文佩服于这些学生的思想，但眉头却是狠皱着。
实力都很弱啊！
考得都很差啊！
不知道是记住还是记不住，也不知道是会还是不会，又或者是知道，但是想不起来。
写在纸上的字很少。
仅有一个学生写了三页。
三页，也不过十一首诗。
而且，没有写名字。
考试者不将自己的名字写上去……墨文想了想，只剩下一个大写的“服”字。
真是“世界之大，无奇不有。”
看来，这样的考试方法并不太妙。
得想一个更好的方式才行。
不然以后也只能沦为一个教书先生，一辈子教书。
不说混一个校长，但至少也要混一个教导主任之类的，不能把自己累到了。
开创新的世界，真的不容易！
随手把“试卷”翻了一遍，也就那个没有写名字的人写了十一首诗，其他人差了不少。
“一根棒棒糖就要没有喽！”墨文笑着摇摇头，“可惜，达不到要求，但现在也不能奢求太多了。”
“慢慢来吧，总会有人能够承担起我这个位置的。”
“要是谁能有我一半优秀就好了。”
“这世界就是这么无奈。”
一番感慨之后，墨文闭上眼睛，既是休息疲惫已久的眼球，也是趁此机会思索。
他想的是这次考试的事情，想的也是以后的事情。
他不觉得自己能够把事情
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