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第二十六章 我爱学习,学习使我充实 (第1/2页)

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接下来的日子,索尔开启了拼命学习状态。

宿舍,学习。

教室,学习。

尸房,工作加学习!

他从来没过得这么充实过!

只要有人问起,他就说是在为三个月后的测试做准备。

就连原本还算淡定的可丽,都被他卷得不淡定了。

但索尔这样的努力,在一些人眼中,却成了绝望、最后挣扎的代名词。

卡兹要求索尔第一次测试魔力达到10焦的消息,不出意外被传得全员皆知,对此有的人看好他,有的人觉得完全没希望。

大家都是冥想过的人,已经清楚冥想一个月能够增加多少魔力。

虽然不知道索尔差多少,但听杜克的意思,是绝对没有希望的。

索尔自己后来偷偷也去测过,他当前的魔力只有3焦,而正常的及格线,其实是10焦。

也就是说,卡兹要求他三个月内魔力要达到正常一级新生的水准。

这也是对他偷渡的惩罚。

虽然卡兹给索尔安排了新的工作,但从来没说索尔不用完成魔力增长的要求。

索尔也不想去赌卡兹会不会因为自己给他工作,而放低对自己的要求。

尤其是,他身旁还有一个虎视眈眈的孔莎,以及回来后不知会怎样报复的西德。

索尔现在恨不得每天只睡两个小时,但若休息不好,时间长了会降低学习效率。

还好,他的精神力天赋让他睡4个小时就可以恢复充沛的精力。

总算是让他有内卷的资本。

这一天,万物认知课讲到了动物篇。

索尔早在宿舍就看完了全部动物篇,甚至背了一些他认为有用的常识。

他依旧用远超课堂进度的速度在翻书。

“哗啦。”

纸张翻到下一页。

“鬼怪篇?”

索尔一怔,连忙认真阅读起来。

在前世的小说和影视剧中,尸房可是鬼怪的高发地。

他在尸房虽然还没有遇到什么危险,但诡异的事情却会经常上演。

比如说给一具尸体锯胳膊,锯着锯着,尸体会突然开口说疼。

要不是那具尸体早就从中被一分为二,索尔都想给他找个医生抢救一下了。

但当时,索尔能做的只是拿了两块布,分别堵上了尸体的两个半张嘴。

另外,索尔最近一直在钻研《格林的巫体改造认知》和《尸体炼成指南》,对鬼怪这个词异常敏感。

“生命终结,一般分为物质死亡和精神力消亡……”

“精神力消亡有分多种情况。其中无法被本体主观意志完全控制的形态可以被称作鬼,而被其他主观意志控制的形态可以被称作怪。”

“……当物质承托消失或损坏,鬼往往可以短暂寄付在其他物质承托上。常见的有人偶,衣服,尸体等……”

人偶?

看到这里,索尔想起了用来测试精神力的小女孩木偶。

它里面是藏着鬼吗?

不知道可不可以借来研究一下。

那么卡兹实验室里,会变色的垃圾桶是属于鬼还是怪呢?

恐惧多源于未知。

在索尔学习了好几天后,再次回想在实验室的那一晚,恐惧中竟多了几分好奇。

索尔先快速地将整个鬼怪篇翻了一遍,发现几处万物常识里更多的是对鬼怪种类和特性的介绍。

像刚刚那样的说明类语言很少。

也许讲得太深,一级学徒也受不了。

一旁的可丽无意间瞥到索尔的进度。

“你连鬼怪篇都看完了?”她小嘴张着,眼睛在索尔的脸和书上来回打转。

“随便翻翻而已。”索尔突然做了一个决定。

他看着教室前已经读完本课内容梗概,让大家自习的二级巫师学徒。

又看看日益空旷的教室,还有那些不知道在做什么或者昏昏欲睡的新人。

他安静地站起身,收好东西,对着可丽小声说:“我先回去了。”

可丽想说什么,但索尔已经急匆匆离去。

她嘟起嘴,低头看看自己面前的《符文构造入门》,想着还是先把所有基础符文都学会再说吧。

精神力天赋好的人,在基础知识的学习上,真是吃香啊。

明知索尔还在为提升魔力苦恼奔波,但可丽还是忍不住羡慕起他来。

……

“马克学长!”索尔抱着书,冲进实验室。

果然,二级学徒几乎不参加公共课,他们的时间都用在导师一对一辅导和自学上。

马克学长还真把实验室当成他的自习室了。

不知道,他有没有经历过索尔那一晚的恐怖。

“你怎么没去上课?”马克一听就知道是谁的声音,立刻面带微笑站起来。

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