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小学五年级暑假里的一天清晨五点钟，文笑准时来到了煤矿中学的足球场，接受“拉瓦内利”的“快乐足球”特训。因为文笑的身体能力比较出色，所以特训的主要内容就都是集中在足球技巧方面。
简单的身体活动之后，“拉瓦内利”都会让文笑做20分钟左右的颠球练习，以此来增强他的球感。因为有人说过“对待足球要像对待朋友一样”……去了解它，去熟悉它，这些都是做为“朋友”的最基本条件。所以，在“拉瓦内利”看来颠球练习就是最好的，让文笑来了解“足球”这个朋友最好的方法。
最开始的两三天，文笑做颠球练习的时候，最多的也只能够完成连续颠球30下左右。后来连续颠球的次数，也在不断的增加，到了一个星期之后终于达到了平均每次80下左右的水平了，不过这却是文笑做颠球练习的最好成绩。因为无论“拉瓦内利”怎样指点，文笑每次只要达到100下左右，就会对球失去控制，始终维持在每次90到100下的水平。
“拉瓦内利”仔细观察着文笑的每一次颠球，希望能够找到他无法继续提高颠球次数的原因所在。可是，无论他怎样观察却始终无法找出问题所在，因为文笑的每一个动作都是按照自己指导的那样去做的，毫无违和感……后来，文笑在一份报纸上看到了阿根廷传奇前锋——巴蒂斯图塔自传里面的一段话：“我在练习颠球的时候，最多的一次也没有超过30次（PS：时间好久之前看过的，具体次数有些含糊，印象中数字不会超过50的样子），可是这却没有成为我拿意甲联赛金靴的阻碍”。于是：“拉哥，你看人家巴蒂颠球次数还不入我呢，不是照样拿意甲联赛的金靴？也许我跟他一样，天生就练不好颠球，嘿嘿嘿！”……“呃……好吧……”虽然“拉瓦内利”对文笑的话有些无语，因为实在想不出什么更好的用来反驳他的语言……
不过，虽然文笑为自己找到巴蒂的事例，来做为自己无法进一步提高颠球水平的借口，但是他每天依然十分认真的完成20分钟的颠球练习，即便仍然是毫无进步……
因为文笑从来没有接受过什么正规的足球训练，而且从接触足球运动开始就是在做着防守方面的工作，脚下的带球技术如果用《实况足球》游戏中盘带技能的能力值来表示的话，几乎可以做一个“0分”的评价了。所以每天的颠球练习之后，“拉瓦内利”就会让文笑做运球盘带的练习。
第一天特训的时候，“拉瓦内利”让文笑站在足球的侧后方，自己则蹲在足球的另一侧的后方。之后抓住文笑准备触球的一只脚，摆出一个盘带球时候脚步的正确的技术动作，接着一次次地前后摆动文笑的触球脚，让脚外侧正确的部位接触到足球上。让他牢记技术动作的要领，以及正确的触球部位，“拉瓦内利”对于文笑足球技巧上的雕琢极其认真，而且十分负责。他对文笑的认真与负责，也造就了他在未来成为了一名优秀的青少年足球教练。
在文笑基本掌握了盘带的技术动作之后，“拉瓦内利”又借来了十几根竹竿，依次排开之后让文笑来做带球绕杆的练习。第一天做绕杆练习的时候，文笑极少能够顺利的完成十次绕杆。为了能够躲开杆子，文笑带球的力量总是偏大，经常是人绕过了杆子，球却不知跑到哪里去了。
“拉瓦内利”看出了问题的原因所在，便对文笑说：“韩国人（PS：前文提到过这个称呼的由来），做绕杆练习的时候不要着急，按照我教你的普通盘带的技术动作去做，每次触球的力度要掌握好，不要想着一下子就把杆子过掉。来，把球提给我，我给你再做一次示范……”在“拉瓦内利”一次次的示范下；以及对文笑在绕杆练习中的错误动作和坏习惯的纠正之下，文笑的盘带技术也在不断的提高。经过20天的练习，文笑的盘带能力基本可以达到《实况足球》游戏中“50分”的盘带能力值了。
“拉瓦内利”每天给文笑安排的“快乐足球暑假特训”的清晨训练时间都是90分钟。其中第一个30分钟是热身以及颠球练习；第二个30分钟就是盘带练习，最后一个30分钟则是传球准确度的练习。因为即使文笑在一般情况下都是在执行防守任务，他也不希望文笑仅仅能够把球踢向对方的半场就能够满足，而是要在尽可能的情况下把球传给自己的队友。而且做为一名球场上的前锋队员，“拉瓦内利”在当时从不认为做为一名后卫可以感受到足球运动真正快乐的快乐所在。
在指导文笑做传球练习的第一天，“拉瓦内利”先将传球的技术动作分解开来给文笑做出讲解，之后自己做出正确的示范。接着就像指导他盘带练习的时候一样，抓住文笑的触球脚来做出正确的动作，以及正确的触球点。当文笑基本掌握了传球技术动作的要领之后，两个人就拉开了25米左右的距离，做着相互传球的练习。
一开始，文笑的传球几乎偏的离谱，传球落点的最准的时候距离“拉瓦内利”也有四五米远。不过随着传球次数的不断增加，文笑传球的准确度也越来越高了，传球落点与“拉瓦内利”之间的距离也越来越近了。一个星期之后，文笑25米传
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