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哎，只能慢慢来吧。
她深深叹了口气，蔫蔫儿地趴在课桌上，转头看见窗外的蓝天上似乎有风筝在飞。
她真想变成一只风筝，飞到很高很高的天空，将所有的烦恼都抛在地下。
但她只是看了十几秒，便收回心思认真听课了。
风筝飞再高，线仍拉在地面不是么。
语文老师在讲《故都的秋》：“这呢，是北京的秋天。现在，我们云西的秋天也到了，不知道大家有没有注意观察……”
教室里安安静静。
老师看着讲台下的学生们，仿佛能看见他们各自的神思变成一团气体在脑袋上方飘荡，所有人表情呆滞、困倦、游离。
老师将课本放在讲台上，笑起来：“要不，我先给大家睡上两分钟？”
这下，教室里醒了一半。
后排有学生叫道：“两分钟太短啦。”“你们中午不睡午觉吗？啊？都在这儿打瞌睡，”老师很遗憾，“《故都的秋》，多美的一篇课文啊，好的文章是财富啊同学们，一个个不知道珍惜，不好好欣赏。你们学会
了语文，将来在生活里遇到类似的体验，才会有更深的感悟。”
又有学生叫道：“老师，我们想出去看云西的秋。课本上写的，要出去体验了才能感受！”
这一通现学现用的歪理引得课堂上哈哈大笑。
老师居然没生气，翻着教案想了一下，说：“那这样，今天这节课你们全部跟我好好上课，好好听讲。后天上午两节连课，我带你们去找秋天，放风筝。”
这话一出，整个班的人都醒了，大叫起来：“好！”
“我有条件！”老师抬手示意安静，但大家一时安静不下来，老师提高音量，“回来之后，都给我写一篇作文《云西的秋》！”
“好！”
第二天中午，苏起找程英英拿了二十块钱。她刚把自行车推出门，就见隔壁梁水单手推着自行车出来。
两人对视一眼，不尴不尬的。
她有些奇怪他为什么这么早出门，但她没问。
倒是梁水问了句：“去干什么？”
苏起骑上自行车，脚一蹬：“买风筝。”
梁水也跨上自行车，追上她一起去。
苏起骑上堤坝，一扭头见梁水单手扶着车龙头，跟她并驾齐驱。
她起先骑得不快，他也不快，慢悠悠跟着她晃；后来她加速了，他也跟着加速，影子一样随在她身旁。她奇怪地看了他一眼，他神色从容，被阳光照得微眯着眼。秋风吹起他的额发，露出光洁饱满的额头，从眉骨到鼻梁的弧线仿佛水墨勾勒出来似的。很青春，很稚嫩，又
有一丝萌芽的成熟。
苏起收回目光，继续前行。
“你还在生气吗？”梁水忽然问。
苏起立刻道：“没啊，生什么气？”
她目光坦然。
梁水一时不知怎么回答。
就是在那一刻，看着苏起黑白分明的清澈的眼睛，梁水发现有什么东西变化了，或许是他们长大了。
因为长大，所以开始撒谎了。
他忽然很怀念小时候的苏起，那个时候他要是惹了她，她要么哇哇大叫，要么嗷嗷挥拳，愤怒控诉，倒豆子一样噼里啪啦表达不满。
不像现在，很平静地说没事。
梁水有些无力，漫不经心跟着她的速度踩着单车，想了好一会儿，最终说：“我还是觉得你怪怪的。”
苏起翻白眼：“你才怪怪的。”
骑到下坡路段，梁水不踩踏板了，稍稍捏紧了刹车，说：“你现在有秘密了，我不知道。”
“哈！”苏起得意地笑起来，“我早就说过吧，迟早一天，我会有你不知道的秘密！”
她这爽朗大方的样子，又似回到从前了。
梁水被她感染，稍觉轻松地笑了一下，说：“那是什么？”
“你觉得我会告诉你？”苏起眉毛挑得老高，似乎觉得逗他很好玩。
梁水不屑：“看来得我亲自来挖。”
苏起笑容收了一丝，说：“你挖不到了，因为这个秘密快要消失了。”
她说着，松了刹车，风一样冲下坡去。
梁水看她一眼，也跟着冲了下去。
风吹着坡道两旁泛黄的梧桐树，阳光轻薄，落叶悉率。
苏起迎着风，畅快地蹬了一会儿自行车，发现梁水又跟上来了。这下，她狐疑看他：“你总跟着我干什么？”
梁水好笑：“我也买风筝啊。”
“啊？”
“语文老师跟数学老师换课了，后天上午跟你们班一起去放风筝。”
他们两个班是同一个语文老师。
苏起没有开心，也没有不开心，从容地接受了事实。
和诚中学的精品店里有风筝，两人停了车，前后脚进店。一面墙上挂满了风筝，各种造型，各种材质
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