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虽说,有奋斗的地方就有成功,有成功的地方就有走红,有走红的地方就有跟风,有跟风的地方就有雷同。
但是,有雷同的跟风未必能走红,已走红的成功未必有奋斗。
那么,有雷同的跟风,为什么既有一路走红,也有一世沉沦?其成功与失败的原因,到底在哪里有所区别?
同样,已走红的成功,为什么既有努力奋斗,也有坐享其成?其显现与隐藏的道路,究竟有几条能说可学?
如果,有奋斗的人生不能够成功。
那么,有奋斗的人生将何去何从?
有道是,自古成功千百样。
也听说,条条大路通罗马。
在这个“演艺视频秀,红人永不够”的网络新媒体时代,在这个“爹赛沈万三,规则演艺圈”的偶像爆发季热潮,如果有一条“理想跟目标俱全、方法与道路不难”的成名路,那岂不是奋斗靠谱、成功有路、走红可复?
成功的途中,永远不多那个么几个人;同理,网红的路上,始终缺少这么几个人。
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二零零七年,就是米国次贷危机爆发的那年,在千湖省百泊市的一所二级高校里,一节正在进行毕业前论文选题的课堂上。
临近毕业的心理科学系B班学生,按照学校提供的论文参考题目,进行着论文选题与题目自拟。
而在中间靠右的座位上,一位叫安博的学生,却是如痴如醉的看着一本名叫《咖佛幸福课》的书籍,也许是太投入的缘故吧,安博看到妙处,竟然拍案称奇。
“安博,你在搞么斯?”
在讲台边,指导学生进行论文选题的劳教授闻声说道。
安博是一位聪明的学生,同时也是一位不听话的学生,一直以来,这个形象就深植于各授课教授心中;故而,只要给这个班授过课的,都知道B班有这么一人,安博。
劳教授曾听其他教授说过,安博是一位“遵守纪律”的学生,同时也是一位堪比睡神的学生;安博上课从不迟到或逃课,但是大多数情况下,要么看小说,要么睡大觉,让各科教授对他无计可施、无可奈何。
劳教授还听说,安博有个非常有名的座右铭:“每课必到、逢课睡觉”
劳教授的问话让安博升起一丝丝尴尬,安博心道:“今天看书又得意忘形了。”
紧接着,安博对劳教授说道:“教授,我错了。”
“错在哪里?”劳教授颇有兴趣的问道。
“我不该上课看课外书,更不该上课影响其他人。”安博想了一下,还是主动承认了错误。
安博这点很对教授们胃口,毕竟“知错能改,善莫大焉。”
但是劳教授不这么认为,要想阻止安博上课看闲书,就得让他睡个够。
无论看书还是睡觉,劳教授都是不能同意的。
劳教授对安博的回答明显不满意,把脸色一沉,说道:“我说安博,明年就毕业了,你这个样子该如何走上社会?”
安博没有回话。
安博是一位勇于接受批评的“好”学生,他从来不会去做顶撞老师和长辈的事情。
对于安博这种不开口的态度,劳教授有着不同于其他教授的办法。
“批评你,你不说话,这是你态度好!那我来问话,你还回坚持不开口吗?”劳教授心道。
想到这里,劳教授开口问道:“安博,今天是论文选题课,下课前必须确定好毕业论文。你自己选定的论文题目是什么?”
安博犹豫了一下,接着开口道:“题目我看了,都是套路,就算写也没兴趣写出东西。我想自拟题目。”
“嗯?你自拟什么题目?”劳教授好奇的问道。
“论粉丝满意度与粉丝忠诚度。”安博答道。
安博的论文题目让劳教授大跌眼镜,也让其他同学充满好奇。
为什么?
就因为:粉丝在所有人看来就是不务正业。
一个大好青年,整天啥事不干,要么踩空间、要么评博客,这哪里是正经人干的事情?
和安博有过冲突的学生玩味的笑了起来,而一个寝室的却暗自替他着急。
安博似乎早就料到这些,清了一下嗓子,破天荒的主动说道:“我学的是心理学,平时看的是心理学,手里的这本书讲的是心理学。如果我选论文,我只选心理学,我写论文,也只写有兴趣、能研究的心理学。”
劳教授是位很Open的教授,虽然他不认同安博的论文选题,但是他很有兴趣听安博对这个论题的研究。
论文选题课有宽裕的讨论时间,劳教授在解答完其他学生选题的同时,把安博的论题再一次提了出来。
“同学们!学校提供的论文题目仅作参考,只限
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