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作者:吕国裕
状态:连载 | 15万字 | 150人在看
最新章节:正文
最后更新:2024-05-12 17:53:53
小说简介:教师成为研究者,有助于促进学生发展,使学生走上全面发展的健康之路;教师成为研究者,有助于学校的发展与改进,走上可持续发展的轨道;更主要的是,教师成为研究者,还有助于促进教师自我发展和自我实现,使教师走上专业发展的“幸福之路”。正如苏霍姆林斯基所说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”事实上,教
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